Qué tan bien funciona nuestro cerebro se basa principalmente en la composición genética de nuestra familia, de acuerdo con la Universidad de Melbourne llevaron estudio. El estudio publicado en The Journal of Neuroscience proporciona la primera evidencia de un efecto genético sobre la forma "rentable" nuestro cerebro está cableado de la red, que arroja luz sobre algunos de los cerebros de maquillaje.
A través de todo el cerebro, más de la mitad (60%) de las diferencias entre las personas puede explicarse por los genes. Algunos de los efectos más fuertes se observaron en las regiones de la corteza prefrontal, que desempeñan un papel vital en la planificación, el pensamiento estratégico, la toma de decisiones y la memoria.
El trabajo previo ha demostrado que las personas con más conexiones cerebrales eficientes mayor puntuación en las pruebas de inteligencia, y que el cerebro de la red la rentabilidad se reduce en las personas con esquizofrenia, especialmente en la corteza prefrontal.
"Este emocionante descubrimiento abre toda una nueva área de investigación
Better Brain Wiring Linked to Family Genes
miércoles, 30 de marzo de 2011De qué lado del cerebro Rota una imagen mental?
Tenga en cuenta la situación sencilla en la que usted está caminando alrededor de la cocina y decide recoger su propia taza de té, que es idéntico a los demás sobre la mesa. Su cerebro elige la copa correcta del té utilizando diferentes tipos de información que ha almacenado sobre la posición de la copa en relación a la mesa de la cocina. La información se puede representar en términos cualitativos (izquierda, derecha, arriba, abajo) o términos cuantitativos (distancias y ángulos). Estudios previos han afirmado que el hemisferio izquierdo del cerebro es fundamental para el procesamiento de la información cualitativa (técnica "categórico "), y el derecho de los cuantitativos ("métricas") de procesamiento.
El autor principal, Dr. Alex Fornito del centro de Melbourne Neuropsiquiatría en la Universidad de Melbourne, dijo que los hallazgos tienen implicaciones importantes para entender por qué algunas personas son más capaces de realizar ciertas tareas que otras y la base genética de las enfermedades mentales y algunas enfermedades neurológicas.
Dijo que la forma de la red del cerebro está organizado ha sido un misterio para los científicos durante años. "El cerebro es una red extraordinariamente compleja de miles de millones de células nerviosas interconectadas por miles de millones de fibras", dijo.
"El cerebro trata de maximizar su golpe-por-dólar, estableciendo un equilibrio entre hacer más conexiones a promover la comunicación eficiente y minimizar el" costo "o la cantidad de cableado necesario para hacer estas conexiones. Nuestros resultados indican que este equilibrio, llamado" costo -eficiencia ", tiene una fuerte base genética".
"En última instancia, esta investigación puede ayudarnos a descubrir qué genes específicos son importantes para explicar las diferencias en las capacidades cognitivas, el riesgo para las enfermedades mentales y enfermedades neurológicas como la esquizofrenia y la enfermedad de Alzheimer, conducen a nuevas terapias basadas en genes para estos trastornos."
"Aunque los genes juegan un papel importante en la función cerebral, el medio ambiente y otros factores contribuyen a que las cosas van mal en los casos de la enfermedad mental y otros trastornos del cerebro", dijo.
El equipo de investigación, que incluyó a científicos en las universidades de Queensland y Cambridge, Reino Unido, frente los escáneres cerebrales de 38 y 26 idénticas gemelos no idénticos de la Australian Registro Gemelas.
Utilizando nuevas técnicas, los investigadores fueron capaces de construir mapas detallados de la red del cerebro de cada persona y se mide la rentabilidad de las conexiones de red para todo el cerebro, así como para las regiones específicas del cerebro.
"Hemos encontrado que las personas difieren en gran medida en términos de cómo rentable el funcionamiento de las redes de su cerebro eran, y que más de la mitad de estas diferencias podrían explicarse por los genes", dijo el Dr. Fornito
Cómo están sus amigos
domingo, 27 de marzo de 2011¿Cómo tu mejor amigo se siente cuando la gente actúa necesitados? O, sobre la gente ser deshonesto? ¿Qué piensan cuando los demás se sienten incómodos en situaciones sociales? Según un estudio próximo en Psychological Science, una revista de la Association for Psychological Science, si usted no sabe - su relación puede pagar un precio.
Hay muchas formas de conocer la personalidad de alguien. Usted puede decir "ella es una persona extrovertida" o "ella es por lo general feliz." Usted también puede saber cómo él o ella reacciona a diferentes situaciones y el comportamiento de otras personas. "Es una forma más detallada de la comprensión de la personalidad", dice Caridad A. Friesen, un estudiante graduado en la Universidad Wilfrid Laurier, quien co-escribió el documento de nuevo a Lara K. Kammrath. "Es posible que conozca a la persona es extrovertida cuando están con sus amigos, pero más introvertido cuando están en una situación nueva." Cuando una persona se enfrenta a uno de una lista de situaciones, entonces, ¿cómo él o ella se comportan? Friesen lo identifica como un "si-entonces el perfil".
Friesen y Kammrath reclutado estudiantes universitarios a participar en el estudio. A cada estudiante se le pidió que pida a un amigo a participar en el estudio con ellos. Entonces cada uno de los participantes de forma individual completa una encuesta en línea. Esto incluyó una lista de "disparadores" - una descripción de los comportamientos que alguien podría encontrar molesto. Un ejemplo fue la palabra "escepticismo", que fue descrito como cuando alguien está demasiado incrédula de la información que él / ella recibe, cuando se le pregunta cosas que son generalmente aceptados, o cuando él / ella es muy difícil convencer de algo. La lista también incluye la credulidad, la timidez social, la audacia social, el perfeccionismo, olvido y varias docenas de otros posibles factores desencadenantes. Por cada comportamiento, cada participante respondió a una pregunta acerca de lo mucho que esto les provoca y la cantidad se dispara a su amigo
Einstein y su amor por la música
Artículos de 1905, es humillante tener en cuenta que Einstein no sólo fue el destacado científico del siglo 20, sino también un talentoso y músico entusiasta. Una vez dijo que había no haber sido un científico, que habría sido un músico. "La vida sin música es inconcebible para mí", declaró. "Yo vivo mi sueños en la música. Veo mi vida en términos de
la música ... Me sale más alegría en la vida fuera de la música. "
madre de Einstein, Pauline, era un talentoso
pianista que llevó la música a la vida en el hogar familiar. Albert comenzó a aprender el violín a
la edad de seis años, mientras que su familia todavía vivía
en Munich. Sin embargo, trabajaban bajo la tutela de imaginación hasta descubrir las alegrías
de las sonatas de Mozart a la edad de 13 años. Desde
de ese momento, aunque no tenía más
lecciones, su violín se mantuvo constante su
compañero.
Cuando Einstein se trasladó a Aarau en Suiza en 1895 para completar sus estudios,
parece haber dedicado una buena parte de su
tiempo a la música. Se registra que trabajó
duro en la sonata para violín de Brahms G-principal
con el fin de obtener el beneficio completo de una visita a
Aarau del gran violinista Joseph Joachim,
en cuyo programa de lo que parecía.
Justo antes de su 17o cumpleaños de Albert jugados
en un examen de música en el cantón
la escuela. El inspector informó que "un estudiante llamado Einstein brilló en una sentida
desempeño de un adagio de uno de los
Sonatas de Beethoven ". Además de su
destreza en el violín, también las reglas del
piano y, en particular, le encantaba improvisar
Los 23 errores de Albert Einstein
1.905 errores en la masa transversa de las partículas de alta velocidad.
1905: Varios errores se utilizan en los cálculos físicos y matemáticos para calcular la viscosidad de los líquidos, que Einstein determinar el tamaño de las moléculas de derivados.
1905: Error en la relación entre la radiación de calor y cuantos de luz.
1905: Error en la primera prueba de E = mc2.
1906: Error en la prueba de segundo, tercero y cuarto de E = mc2.
1907: errores en el proceso de acelerar la sincronización del reloj.
1907: Error en el principio de equivalencia de la gravitación y la aceleración.
1911: error en el primer cálculo de la curvatura de la luz.
1913: Errores en el primer intento de una teoría de la relatividad general.
1914: error en la quinta prueba de E = mc2.
1915: Errores en el experimento de Einstein-de Haas.
Varios errores en varios experimentos en la teoría de la relatividad general: 1915.
1916: Errores en la interpretación del principio de Mach.
1917: Error en la introducción de la constante cosmológica.
1919: fallado dos intentos de cambiar la teoría de la relatividad general.
1925: errores y más errores en los experimentos para crear una teoría unificada.
1927: Error en las discusiones con Bohr sobre la incertidumbre cuántica.
1933: Errores en la interpretación de la mecánica cuántica (¿Dios juega a los dados?).
1934: error en la sexta ronda de E = mc2
1939: Errores en la interpretación de la singularidad de Schwarzschild y el colapso gravitatorio.
1946: error en la séptima ronda de E = mc2.
Movimiento ocular difiere en la población británica y china
viernes, 25 de marzo de 2011Científicos de la Universidad de Liverpool han encontrado que los patrones de movimiento de los ojos del pueblo chino, nacido y criado en China, son diferentes a las de personas de raza blanca que viven en Gran Bretaña.El equipo, en colaboración con la Universidad de Sichuan en Chengdu, China, investigó los movimientos oculares en el pueblo chino y británico para una mayor comprensión de los mecanismos cerebrales que los controlan y cómo se comparan entre diferentes poblaciones humanas. Ellos encontraron que un tipo de movimiento de los ojos, que es rara en los británicos, es mucho más común en personas chinas, lo que sugiere que puede haber diferencias sutiles en la función cerebral entre las diferentes poblaciones.
Pruebas de los movimientos del ojo se puede utilizar para ayudar a identificar signos de lesión cerebral o enfermedad, como la esquizofrenia y la esclerosis múltiple, en las poblaciones de todo el mundo. Investigación en el Liverpool, sin embargo, ha demostrado que dentro de la población china que hay una alta proporción de personas sanas que presentan un patrón de movimientos oculares que anteriormente se consideraban raras en ausencia de lesión o enfermedad. Los hallazgos, publicados en la revista Experimental Brain Research, sugieren que este patrón no puede ser tan eficaz como una señal de la función cerebral alterada, en cada comunidad mundial, como se pensó originalmente.
Trabajo en China y en Gran Bretaña, el equipo probó los movimientos rápidos del ojo, llamada sacadas. Los participantes en el estudio se les pidió responder a los puntos de luz con los ojos, ya que apareció de repente a la derecha oa la izquierda de su línea de visión. El tiempo de reacción de los movimientos oculares es la medida clave que diferencian entre los grupos de chinos y no chinos.
El Dr. Paul Knox, del Instituto de Envejecimiento y Enfermedades Crónicas, explica: "En una persona de cualquier país del mundo en el que se espera el tiempo de reacción de los movimientos oculares rápidos en aproximadamente una quinta parte de un segundo muy rara vez nos encontramos con algunas personas. con el ojo de los tiempos de reacción movimiento que son mucho más cortos, en torno a una décima de segundo. Esto, sin embargo, es por lo general supone que es un signo de un problema subyacente que hace que sea difícil mantener los ojos apuntando hacia dónde te gustaría para un período suficientemente largo.
"En nuestro estudio, tal y como esperábamos, el 97% de los británicos tenían el quinto común de un retraso en segundo lugar, y sólo el 3% tuvo la respuesta mucho más rápida. En nuestro grupo chino, sin embargo, 30% tenían más rápido, la respuesta menos común. Nuestros participantes eran sanos, con una visión normal, y sin embargo el patrón de movimiento de los ojos que antes se consideraban raras, era relativamente común en el pueblo chino.
Los padres importante para mantener los adolescentes en el alcohol
Los padres que están presentes y comprometidos son la mejor manera de prevenir los adolescentes de consumir grandes cantidades de alcohol. Los adolescentes que fuman, la estancia con sus amigos y tener acceso al alcohol - de sus padres, por ejemplo - cuando son de tan sólo 13 están en mayor riesgo de convertirse en bebedores compulsivos en su adolescencia, revela una nueva tesis de Karolinska Institutet de Suecia.
"Las iniciativas que se centran en el fortalecimiento de la relación padre-hijo y que limita la prestación parental de alcohol puede resultar eficaz para limitar el consumo de riesgo en adolescentes", dice Anna-Karin Danielsson del Departamento de Ciencias de la Salud. "Los padres también juegan un papel importante cuando se trata de enseñar a los jóvenes a resistir la presión para beber."
En su tesis, Danielsson supervisado 1.200 alumnos a partir de los 13 a los 19 años entre 2001 y 2006, e investigar qué factores pueden reducir el riesgo de consumo elevado de alcohol (los factores de protección) y que constituyen factores de riesgo. Los resultados muestran que los adolescentes presentan conductas de riesgo en la adolescencia necesita ayuda rápidamente, ya que están en mayor riesgo de consumo de alta en el futuro, y de los problemas relacionados con su salud, escuela, padres y amigos, por ejemplo. Aquí es donde la opinión de los padres puede hacer toda la diferencia.
"Pero los niños y las niñas son ligeramente diferentes", dice Anna-Karin Danielsson. "El riesgo de consumo elevado de alcohol entre los varones que fuman y que tienen amigos que beben se reduce considerablemente cuando los padres mantener un ojo en lo que los adolescentes duerman hasta, y con quién. Considerando que las niñas en el beneficio de zona de riesgo más de una estabilidad emocional y cierre padre-hijo, en términos de efecto protector. "
La tesis examina asimismo el consumo de alcohol y problemas relacionados con el alcohol entre los jóvenes en 23 países europeos. Es evidente que los países nórdicos y el Reino Unido se diferencian de los demás países europeos, ya que es tan común para las niñas a beber grandes cantidades de alcohol en un período de sesiones como lo es para los niños. En otros países, los niños informan de un mayor consumo de alcohol y más problemas relacionados con el alcohol que las chicas.
"Las niñas de 16 años de edad en los países nórdicos y el Reino Unido se emborrachan en la misma medida que los niños, es decir por lo menos cinco copas consecutivas en una sola vez", dice Anna-Karin Danielsson. "También estamos viendo una fuerte correlación entre este y los problemas como peleas, los accidentes y las relaciones sexuales no deseadas".
Los niños alimentados con leche materna hacerlo mejor en la escuela, el estudio sugiere
Los investigadores han demostrado que causa la lactancia materna a los niños a hacer mejor en la escuela. La investigación llevada a cabo por la Universidad de Oxford y el Instituto de Investigaciones Sociales y Económicas, Universidad de Essex, encontró que tan sólo cuatro semanas de la lactancia materna para un bebé recién nacido tiene un efecto significativo en el desarrollo del cerebro, que persiste hasta que el niño tenga al menos 14 años de edad .
Los investigadores acertaron cada bebé con leche materna con una o más bebés que no fueron amamantados, pero que eran similares en todos los demás. Resultados de los exámenes de lectura, escritura y matemáticas para los niños en edades de cinco, siete, 11 y 14 reveló una diferencia estadísticamente significativa entre los que habían sido amamantados, en comparación con aquellos que no.
La investigación se publica en un documento de trabajo "El efecto de la lactancia materna en el desarrollo cognitivo de los niños ', que aún no ha sido revisada por pares.
La lactancia materna es más probable que sea practicado por las madres que son de clase social más alta con un coeficiente intelectual más alto. Los investigadores necesarios para demostrar si la relación entre la lactancia materna y el desarrollo del cerebro fue causada por la lactancia por sí sola, o si fue porque las madres que amamantan tienden a tener hijos más exitosos de todos modos.
Se utilizó un conjunto de datos rico del Estudio Longitudinal Avon de Padres e Hijos, que abarca 12.000 niños nacidos en la década de 1990 en la zona de Bristol. Los bebés fueron encontrados en una amplia gama de características, incluyendo: su sexo, edad gestacional, peso al nacer, la edad de la madre y el estado civil, estado de los padres de trabajo y la educación, y su entorno familiar. Fundamentalmente, los investigadores también se utilizan las actitudes de los padres de la lactancia materna como medida antes del nacimiento
El pronóstico de daño cerebral
Un centro de investigación de Noruega es el desarrollo de nuevos resonancia magnética (RM) las técnicas de imagen para estudiar el cerebro. Esto podría tener un impacto a las víctimas de daño cerebral, así como los pacientes de Alzheimer.
"En cierto modo, la RM es como bloques de Lego", dice Asta Håberg, profesor de neuro imágenes en el Laboratorio de Imagen Médica (MI lab) en Trondheim. "Hay un número prácticamente infinito de combinaciones de lo que puede tomar imágenes de, por lo que probar nuevas combinaciones para ver qué podemos encontrar. Así es como llegamos a los métodos que nos permiten obtener imágenes más rápido, la RM de alta calidad. "
MI Lab es uno de los 14 Centros original de Noruega para la investigación basada en la Innovación (SFI), que han recibido financiación del Consejo de Investigación de Noruega desde
2007.
Profesor Håberg está involucrado en un proyecto para estudiar el daño cerebral por accidentes, con el objetivo de encontrar la variable más RM para establecer un pronóstico para los pacientes. En un estudio de seguimiento, los investigadores están estudiando 100 pacientes en cuatro años. Usando repetidas imágenes de RM, que la esperanza de encontrar una variable clínica, presente poco después del accidente, que predice la condición de los pacientes un año después. Un método que puede determinar el pronóstico a largo plazo para las víctimas de daños cerebrales sería útil para individualizar la formación de rehabilitación.
La investigación sobre la memoria
El Grupo de los centro de SFI MR también está ejecutando otro proyecto interesante relacionado con las funciones de memoria. Problemas con la memoria afectan a los pacientes que sufren de esclerosis múltiple, la epilepsia, la depresión, la enfermedad de Alzheimer, la esquizofrenia y más. MI científicos de laboratorio están tratando de localizar las áreas cerebrales que se activan cuando usamos nuestra memoria.
Resulta que las zonas que primero pierden funcionalidad con la aparición de la demencia están relacionados con la función olfatoria, la memoria y el sentido direccional. Las áreas del cerebro que apoyan estas funciones se encuentran dentro del lóbulo temporal
Cerebros Tourettes se estructuran para más, y menos, de control de motores cognitivos
Contrariamente a la intuición, las personas que sufren de los tics motores y vocales característicos del síndrome de Tourette en realidad realizar pruebas de comportamiento del control motor cognitivas con mayor precisión y rapidez que sus compañeros de desarrollo típico hacer. De acuerdo a la evidencia reportada en línea el 24 de marzo en la revista Current Biology, una publicación de prensa de la célula, que un mejor control surge de los cambios estructurales y funcionales en el cerebro que probablemente surgido de la necesidad de suprimir los tics constantemente.
"Los resultados del motor de los niños con síndrome de Tourette se encuentran bajo un mayor control cognitivo", dijo Stephen Jackson, de la Universidad de Nottingham. "Usted podría ver esto como su ser menos propensos a responder sin pensar, o como menos reflexiva."
Los investigadores dicen que los hallazgos podrían ayudar a explicar un misterio de larga data en el campo - por qué algunas personas que tienen tics profunda durante la infancia son relativamente libre de tics de la edad adulta, mientras que otras personas siguen teniendo tics severos durante toda su vida. También sugiere que "la formación del cerebro" enfoques pueden ayudar a controlar el aumento de personas de los síntomas asociados con enfermedades neurológicas Tourettes y tal vez otros, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), sin la necesidad de medicamentos o cirugías que puede llevar a efectos adversos significativos.
Un estudio anterior había demostrado que los niños con síndrome de Tourette mostrar mayor control cognitivo sobre los productos de su motor y que el grado de mejora es inversamente proporcional a la severidad de los tics. Estos hallazgos ofrecen el primer indicio de que el control de tics motores y vocales puede ser algo que puede ser entrenado.
Con base en esa evidencia, Jackson y sus colegas se preguntó si esas capacidades mejoradas de control cognitivo podría ir acompañada de alteraciones estructurales y / o funcionales en los cerebros de las personas con Tourettes que pueda ser visto por resonancia magnética (RM).
El tratamiento con metadona a largo plazo puede afectar el cerebro
La metadona se ha utilizado para el tratamiento de adictos a la heroína durante casi 50 años. Sin embargo, hemos sorprendente conocimiento incompleto acerca de los posibles efectos nocivos por el uso prolongado. Una nueva investigación del Instituto Noruego de Salud Pública muestran que la metadona afecta al cerebro y afecta la atención de los animales de experimentación.
En general, los opiáceos como la heroína y la morfina son conocidos para debilitar las funciones intelectuales, tales como el aprendizaje, memoria y atención.
"Por tanto, es tentador suponer que la metadona tiene efectos similares", dice el investigador Jannike M. Andersen en la División del INSP de Toxicología Forense y del abuso de drogas.
Por razones éticas, la metadona no puede ser probado en estudios a largo plazo de los voluntarios sanos. También es difícil sacar conclusiones fiables a partir de estudios con pacientes de metadona, ya que estos estudios a menudo surgen problemas metodológicos. Por lo tanto, los animales fueron
En un nuevo estudio, Andersen y sus colegas trataron ratas al día con metadona durante tres semanas y estudió la atención de las ratas. Los investigadores midieron la duración de las ratas examinó un nuevo objeto introducido en su jaula. Los resultados muestran que el tratamiento reduce claramente la atención de los animales. Esto era cierto tanto cuando las ratas habían metadona en el cuerpo y, lo más importante - un día después del último tratamiento, cuando la metadona se había eliminado.
"El hecho de que la atención se deteriora incluso después de la droga ya no estaba presente en el cuerpo sugiere que la metadona provoca cambios en las células cerebrales. Todavía no sabemos exactamente cuáles son los cambios y cómo de larga duración que será", dijo Andersen